態文法：動詞活用の歴史に真価を活かす２

態文法：動詞活用の歴史に真価を活かす２
２０１８／１２／１０（月）
　辞書引きのための「かな書き見出し語」の改善表記法を続けて検討します。
〇前回、新しい見出し語表記法で改善される点と、未解決の問題を述べたので、
　その問題：母音語頭の接辞は、語幹に密に膠着するので、「かな書き」では接辞形
　態素を判別しにくいこと、に対する解決策を検討しよう。
－態の接辞はすべて、母音語頭の接辞：ａｒ［］ｕ、ａｓ［］ｕ、ｅ［ｒ］ｕ、の組合せであり、
　態派生＝動詞語幹［挿入音素］接辞語幹［挿入音素］接辞語幹［挿入音素］接辞語幹
　・・・となり、連結音節はａ‐ｓａ‐ｒｅ‐［ｒ］ｕのように接辞真ん中でかな書き分断され
　ます。　接辞形態を切出しするには「かな書き」を抜け出す勇気が必要です。
　　　　　
　　　　　３１．態接辞の辞書見出し語を工夫する
　　　　　→態派生の単語は通常では（原形態以外は）見出し語にならない。
　　　　　　辞書付録の動詞・助動詞活用表、一覧表形式で説明や表記されるので、
　　　　　　ローマ字表記の一般形式などで一工夫して記載してほしい。
　　　　　・能動系：Ｄ［・／ｒ］（ｕ、ｅ［ｒ］ｕ、ａｒ［］ｕ、ａｒ［］ｅ［ｒ］ｕ）：（一般形式の表記）
　　　　　　Ｄ’ｓ：書‐く、　　書‐ける、　書‐かる、　　書‐かれる、
　　　　　　Ｄ’ｂ：食べ‐る、食べ‐れる、食べ‐らる、食べ‐られる。
　　　　　（表記：ｅ［ｒ］ｕ＝え‐る、ａｒ［］ｕ＝あ‐る、ａｒ［］ｅ［ｒ］ｕ＝あ‐れ‐る、に対しては、
　　　　　　通常は効果もないので簡略のためハイフンを省略する。）
　　　　　・強制系：Ｄ［・／ｓ］（ａｓ［］（ｕ、ｅ［ｒ］ｕ、ａｒ［］ｕ、ａｒ［］ｅ［ｒ］ｕ））：（一般形式）
　　　　　　Ｄ’ｓ：書‐かす、　　書‐かせる、　　書‐かさる、　　書‐かされる
　　　　　　Ｄ’ｂ：食べ‐さす、食べ‐させる、食べ‐ささる、食べ‐さされる。
　　　　　　（表記：ａｓ［］ｕ＝あ‐す、ａｓ［］ｅ［ｒ］ｕ＝あ‐せ‐る、ａｓ［］ａｒ［］ｕ＝あ‐さ‐る、
　　　　　　ａｓ［］ａｒ［］ｅ［ｒ］ｕ＝あ‐さ‐れ‐る、に対しては、効果もないので簡略のため
　　　　　　ハイフンを省略する）
　　　　　・使役系：Ｄ［・／ｓ］（ａｓ［］（ｕ、ｅ［ｒ］ｕ、ａｒ［］ｕ、ａｒ［］ｅ［ｒ］ｕ））：（一般形式）
　　　　　　Ｄ’ｓ：書‐かせる、　　書‐かせれる、　書‐かせらる、　　書‐かせられる、
　　　　　　Ｄ’ｂ：食べ‐させる、食べ‐させれる、食べ‐させらる、食べ‐させられる。
　　　　　　（表記：ａｓ［］ｅ［ｒ］ｕ＝あ‐せ‐る、ａｓ［］ｅ［ｒ］ｅ［ｒ］ｕ＝あ‐せ‐れ‐る、ａｓ［］ｅ［ｒ］
　　　　　　ａｒ［］ｕ＝あ‐せ‐ら‐る、ａｓ［］ｅ［ｒ］ａｒ［］ｅ［ｒ］ｕ＝あ‐せ‐ら‐れ‐る、に対しては
　　　　　　、効果もないので簡略のためハイフンを省略する）
　　　　　〇態の三系四態を「かなつづり」したが、まさに「かな音節」では接辞分断
　　　　　　が文字づらに現れるから、原形切出しや原形想起が困難なことがはっき
　　　　　　り実感できます。
　　　　　
　　　　　★残念ながら、態の接辞に対しては「ハイフン」や「中黒・点」による「暫定
　　　　　　見出し法」の即効性がなかった。（態接辞を異形態扱いせずに示せるが）
　　　　　→そこで、合せ技を工夫しました。ローマ字嫌いの方にも勧めたい「音素
　　　　　　戻し検証法」を考案しました。（「見出し法」と「音素戻し法」の合せ技）
　　　　　〇態接辞の構成に少しでも疑問が湧いたら試してほしい方法です。
　　　　　例：一番長めの態派生を検証してみましょう。
　　　　　・使役受動態：書‐かせられる→「見出し法」表記：書‐か‐せ‐ら‐れ‐る、に戻り
　　　　　　ハイフン付きの音節を検証操作します。
　　　　　①ハイフン直後の音節（子音・母音の２音素）の第一音素（子音音素）をハイ
　　　　　　フン前へ移動させます。（もし音節が１音素ならば移動させない）
　　　　　②第二音素（母音音素）はそのままにして、次のハイフン直後の第一音素
　　　　　　をハイフン前へ移動させます。（前の第二音素と次の第一音素が並びま
　　　　　　す）
　　　　　③最後のハイフン後まで①、②を繰り返します。
　　　　　・すると、書ｋ‐ａｓ‐ｅｒ‐ａｒ‐ｅｒ‐ｕ、と、態接辞の「音素」表記が得られます。
　　　　　・同様に、食べ‐さ‐せ‐ら‐れ‐る：→食べｓ‐ａｓ‐ｅｒ‐ａｒ‐ｅｒ‐ｕ、態接辞の連結を
　　　　　　確実に目で見られます。
　　　　　　（先頭のｋ‐、ｓ‐は、語幹末尾や［挿入音素：連結子音］の１音素です）
　　　　　〇態接辞：「音素：‐ｂｓ‐」が「かな音節：＊ｂ‐ｓ＊」へ分断表記されたのを、この
　　　　　　検証法で「音素：‐ｂｓ‐」に戻す操作をしたのです。
　　　　　　（この検証法を「態音素戻し検証法」とでも名付けておこう）
　　　　　★もちろん、「態音素戻し検証法」は、少し複雑な選択条件を追加すれば
　　　　　　汎用的な「音素戻し検証法」へ移行できる。
　　　　　　つまり、「態音素戻し検証法」の①に次の２項の条件を追加する。
　　　　　〇子音語頭の接辞：ない、まい、た・て／だ・で形複合連結、などの連結点
　　　　　　の前後には、中黒・点をつけ、また・点直後の音節は移動させないこと、
　　　　　〇主に「イ音便」の音節が、１音素に短縮する場合、ｉ＝Ｉ、促音＝Ｑ、撥音＝Ｎ
　　　　　　記号に変換するが、ハイフン前に移動させない。
　　　　　★「汎用型音素戻し検証法」の例題
　　　　　例：正然連用形：Ｄ［ｉ／・］ｔｅ・ａｒ［］ｕ：渡‐し・て・あ‐る→渡ｓ‐ｉ・ｔｅ・ａｒ‐ｕ、
　　　　　　書‐い・て・あ‐っ・た→書‐Ｉ・ｔｅ・ａ‐Ｑ・ｔａ、（イ音便：Ｉ、Ｑ、）
　　　　　　読‐ん・で・い‐れ・ば→読‐Ｎ・ｄｅ・ｉｒ‐ｅ・ｂａ、（撥音便：Ｎ）
　　　　　　立‐っ・て‐る→立‐Ｑ・ｔｅｒ‐ｕ、（促音便：Ｑ。てる：助動詞扱い）
　　　　　例：已然連用形：Ｄ［・／ｒ］ｅ［・］ｔｅ：書‐け・て→書ｋ‐ｅ・ｔｅ、
　　　　　　食べ‐れ・て→食べｒ‐ｅ・ｔｅ、と「音素戻し」で検証できます。
　　　　　　
－「音素戻し検証法」を記述し始めた部分からあとは、ローマ字嫌いの方にも読ん
　でいただくために「音素」と表現していますが、日本語に「かな」と「音素」は表裏
　一体、２つで１つ、なのです。この基本原則をないがしろにすると、接辞の個々の
　意味を正確に解釈できなくなります。
　　　　　
（つづく）