二分合体思考法の由来と発展
二分合体思考法の由来と発展
２０２０／０１／３１（金）
新文法を考える時に常に判断の過不足を内省する方法を探って
きました。その一つが二分合体思考法と仮称する方法です。
今から４０年以上前に半導体のデジタル論理回路を扱うことに
なり、ＭＩＬ記号を使って回路設計するようになったのがきっか
けでした。
・正論理のAND回路は負論理のOＲ回路機能を相補・双対的に内
包します。裏表の機能関係であり同時に存在します。両方合わ
せて回路の全性能を表します。AND条件に適う事態でないもの
は、必ず負のOＲ条件に適合する。
・排他的OＲ回路は裏機能に負論理の包括的一致回路：inclusive
AND回路の働きをします。当時（現在も）排他的OＲ回路の記
号図だけが描かれ、一致回路の記号図を描く人は見当たらなか
った。（２入力１出力の論理回路図を想定）
・排他的OＲ：＝))＞ー、包括ＮAND：＝|| )○ー（絵文字略図）
のような包括ＮANＤ回路図を考案して技術雑誌へ投稿したり
しました。（２入力１出力の不一致／一致論理を作図）
〇排他論理「２入力のどちらかが他者と異なる場合→出力”１”」
回路は、２者が不一致であることを検出し”１”を出力するが、
同様に「２入力が相互に一致する場合→出力”０”」検出の回路
機能を併せ持つと見なすことができる。
・本来、ＭＩＬ記号は正負共存する論理機能のどちらの条件を設
計意図にするのか、を明確に図示するための米軍規則であった。
〇二分法で判断して適／不適に分けた２つを合体すると、元の全
体を包含できているかどうか、を判断思考の基本とする。
これが二分合体思考法なのです。つまり、不一致検出が判断で
きるなら、その判断から漏れる事態は一致状態なのです。
（たとえば、”＝))＞ー”と”＝|| )○ー”の論理図が同時に脳裏に浮
かぶように思考することです。あるいは一晩寝てから思いつい
ても構わない。思いつかない人のほうが圧倒的に多いので）
新文法で二分合体思考法を使い込んできて、不規則動詞の活用
形を解析するのに役立てることができた。
〇する：語幹が４つ混在する。si[r]u、se[r]u、su[r]u、s、の４種。
・シ形：si[]na[k0]i,si[y]ou,si[]te,si[r]u,si[r]e,si[r]o.
・セ形：se[]nu,se[y]ou,se[]te,se[r]u,se[r]e,se[+]yo,se[+]i.
・セ態形(古語)：se[r]ar[]u,se[r]ar[]e,se[s]as[]u,se[s]as[]e,
→混在形(現代)：si[]na[k0]i,si[y]ou,si[]te,su[r]u,su[r]e,si[r]o.
→Ｓ態形(現代)：su[r]u,s[]e[r]u,s[]ar[]e[r]u,s[]as[]u,s[]as[]e[r]u.
〇「する」動詞の全体を広く眺めて法則性を見付けることが大事。
正然・連用には「ｉ、ｅ」音のどちらかが使われるから、シ形
セ形が生じる。文語ではセ形が優勢であったが、口語ではシ形、
ジ形が強くなっている。態ではＳ態形が優勢になったようだ。
（サ形：s[a]ru,s[a]r[]e[r]u,s[a]s[]u,s[a]s[]e[r]uは国語文法の錯誤で
あり、S態形：s[]e[r]u,s[]ar[]u,s[]ar[]e[r]u,s[]as[]u,s[]as[]e[r]u.が
他の規則動詞と同様に二分合体思考法の法則性に適う）
・国語文法の弱点は態表現にあり、「読まさせていただきます」
を不思議に思わず、逆に丁寧度が上がる表現だと吐露する向き
が（高名な学者、教育者にもその風潮あり）ある。
・新文法の表記では：yom[]as[]as[]e[]te[+]itadak[i]mas[]uとなり、
二重強制の表現だと確認できます。意図した二重強制表現であ
れば卑屈な表現だと言えるから、正常人なら「読ませて」：
yom[]as[]e[]te の一回使役形が充分によい表現です。
〇くる：語幹が３つ混在する。ki[r]u、ko[r]u、ku[r]u、の３種。
・キ形：ki[]na[k0]i,ki[y]ou,ki[]te,ki[r]u,ki[r]e,ki[+]yo.
・コ形：ko[]na[k0]i,ko[y]ou,ko[]te,ko[r]u,ko[r]e,ko[+]yo,ko[+]i.
・コ態形(古語)：ku[r]u,ko[r]ar[]u,ko[r]ar[]e,ko[s]as[]u,ko[s]as[]e,
→混在形(現代)：ko[]na[k0]i,ko[y]ou,ki[]te,ku[r]u,ku[r]e,ko[r]e,
ko[+]i.
→コ態形(現代)：ku[r]u,ko[r]e[r]u,ko[r]ar[]u,ko[r]ar[]e[r]u,ko[s]-
as[]u,ko[s]as[]e[r]u.
〇「くる」動詞の活用を全体に広げて確認することが大事。
正然・連用にｉ音は使い、ｅ音は蹴るに被るので古語時代に
避けられたのだろう。
・きる形：出発点からくる：視点での移動動詞。「きらっせ：
ki[r]as[]e[]mas[]e! 遠路きていただきありがとう」の意味か。
・こる形：到達点にくる：視点での到達動詞。「こらっせ：
ko[r]as[]e[]mas[]e! 訪ねていただきありがとう」の意味か。
・「来なさい」が、きなさい・こなさい、とか、きなはれ・
こなはれ、のどちらにも発話される地方がありうるという
こと。意味由来が合理的なら排除する根拠はない。それが
全体を余さない二分合体思考法に適合する。
（国語文法で「きる／こる」動詞の説明を見たことがないので
新文法で記事にしておこう。２度目の言及かもしれない）
規則動詞の場合には、動詞語幹が子音末：五段（四段）活用の
条件と、動詞語幹が母音末：一段活用の条件の２種類なので、ま
さに二分合体思考法に当てはまる。
〇（規則）動詞語幹をＤで、接辞語幹・助動詞語幹をＳnで一般
化した形式により表記すると、すべての動詞活用は次の構造形
式で表現できる。
・動詞活用＝Ｄ[挿入音素]Ｓ1[挿入音素]Ｓ2[挿入音素]Ｓ3・・・。
・[挿入音素]＝[連結母音／無音]→[a/-]、[i/-]、の２つと、
（Ｓが子音語頭の場合に適合する）
・[挿入音素]＝[無音／連結子音]→[-/r]、[-/s]、[-/y]、[-/k]、の４つ、
（Ｓが母音語頭の場合に適合する）の全６種ですべてである。
〇動詞基本活用形：（五段活用／一段活用を一般形式表記）
・Ｄ([a/-]na[k0]i,[-/y]ou,[i/-]te,[-/r]u,[-/r]u,[-/r]e,[-/r]e(+yo)/[-/r](ey)o）
書く：kak[a]na[k0]i,kak[]ou,kak[0i=i]te,kak[]u,kak[]e,kak[]e.
見る：mi[]na[k0]i,mi[y]ou,mi[]te,mi[r]u,mi[r]e,mi[r]o.
食べる：tabe[]na[k0]i,tabe[y]ou,tabe[]te,tabe[r]u,tabe[r]e,tabe[r]o.
〇態動詞基本形：態の三系四態
・能動系四態：能動態原形−可能態ー結果態ー受動態
・Ｄ[-/r](−,e[r],ar[],ar[]e[r])u. （共通項をくくり出してある）
書くー書けるー書かるー書かれる、
見るー見れるー見らるー見られる、
食べるー食べれるー食べらるー食べられる。
・強制系四態：強制態原形ー可能態ー結果態ー受動態
・Ｄ[-/s]as[](−,e[r],ar[],ar[]e[r])u. （共通項をくくり出してある）
書かすー書かせるー書かさるー書かされる、
見さすー見させるー見ささるー見さされる、
食べさすー食べさせるー食べささるー食べさされる。
・使役系四態：使役態原形ー可能態ー結果態ー受動態
・Ｄ[-/s]as[]e[r](−,e[r],ar[],ar[]e[r])u.(共通項をくくり出してある）
書かせるー書かせれるー書かせらるー書かせられる、
見させるー見させれるー見させらるー見させられる、
食べさせるー食べさせれるー食べさせらるー食べさせられる。
（注：態の接辞(-ar-,-as-,-e-,-are-,-ase-,)は未然形に連結するので
は決してない。原則通り動詞原形語幹[挿入音素]接辞語幹で連
結すると気付けば、正確な接辞形態が読み取れる）
